mardi 19 janvier 2010 10:13
Pas de Spotify à la fac
par Camille Gévaudan
tags : musique , p2p , éducation , spotify
« L’usage non autorisé de logiciels basés sur un système de partage en peer-to-peer est interdit sur le réseau de l’université. » C’est l’explication a priori un peu absurde que l’université d’Oxford a servie à ses étudiants, après avoir coupé l’accès à Spotify sur son réseau Internet. S’agissait-il d’une vilaine discrimination envers les mélomanes, comme l’ont soupçonné certains, ou d’une profonde ignorance du service informatique en matière de légalité du p2p ? Ni l’un, ni l’autre. C’est un problème de bande passante, leur explique un informaticien de l’université. L’établissement pourrait décider d’améliorer son réseau pour subvenir à des besoins académiques légitimes, « comme les pétaoctets de données qu’enverront le CERN avec leur collisionneur », mais l’écoute de musique n’est pas assez sérieuse pour disposer d’un tel privilège. D’ailleurs, Spotify ne peut pas être considéré comme ayant un but éducatif, et « les contribuables et les conseils de recherche préfèrent voir leur argent dépensé plus sagement ». Quant aux malheureux étudiants en musique qui pleurent l’interdiction d’un outil de travail, « une bibliothèque de musique classique bien plus complète que Naxos », ils n’ont qu’à se réorienter dans une filière plus noble. L’accélération de particules, par exemple.
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